传统教育进军在线教育O2O 必经的六个坑
文/黄嘉榔作为新贵的O2O模式，从不愠不火，到火热朝天，并且被传统行业一致认为是一根救命草的模式。而且在极短时间内，席转餐饮、母婴、家居、金融、婚嫁等行业，身为传统结构的一员，教育行业难以幸免!
100教育的发布，标志着新兴教育模式对旧有的宣战的信号开始，披着互联网思维皮，一时间传统教育机构惊恐万分，但把他们拉进深渊是：从前，闻所未闻的平台，如雨后春笋般冒头，看不清、不确定、担忧等情绪弥漫在教育上空，久久不散。但自从学大教育高调进军在线教育O2O，从它身上，传统机构像是找到一根救命草，紧紧抓住在线教育O2O。但截至目前为止，还没有出现让学生惊叹的产品，在线教育O2O放佛成了水中月镜中花。可是，从改革的角度看，在线教育O2O是一个恰到好处模式，对传统教育机构向互联网转型提供一个安全的路径。要想做好在线教育O2O，那么须先了解与弄懂，而我们先从真正的在线教育O2O会有哪些坑?这个命题开始讨论在线教育O2O的未来。
传统教育机构进军在线教育O2O，那么必然会遇到以下六个大坑：
坑一：灰色地带 脚踏两条船
好吧，在互联网改造下，教育行业被划分为：传统(一般指线下为重)与线上教育机构，但也滋生一个灰色地带领域：在线教育O2O。它是介于线下与线上之间，调用线上下资源，实现协调合作的模式，而且就目前而言，是指有开拓性的传统机构的模式称呼，纯在线教育机构并不属于此领域。
提到灰色，另外一次紧随其后：漂泊，皆因形象的重要性。面对此时教育形式，传统机构纠结万分，改是找死，不改是等死，一边不愿放弃传统利益，而贸然进入一个短期明显难以盈利的模式，但也不能放弃开放。借势，是传统机构的得意手段，既想营造积极改革的形象，也想保持传统的形象，就是说句不好听是：当了婊子还立牌坊
在线教育不仅让咨询服务机构变革，更给教育体制带来转型的问题。不然也不会出现国家队的慧学院，而最近职业教育也成为热点话题，教育行业生机焕发。只有一个学而思，俞敏洪也只有一次机会，用孤注一掷的勇气来改革机构，拥抱互联网，逐渐卸下身上重重的传统的重担，往轻型企业转型，难料成败，只能说是一个敢于走到灰色地带，继续往前走的勇士。
而大部分机构也只是小打小闹，甚至不敢对外言说，唉，可叹可惜。昔日巨头诺基亚、柯达难挡互联网，还幸存侥幸心态的人，未来或许会后悔吧。
但也有极少数的中坚力量，他们是改革的先行者，可它们依旧沉溺于传统系统，并没有进入到在线教育O2O这个灰色地带。身处不同的系统，形成的信念与价值观等也会产生差异，所以他们才会不如互联网在线教育机构。而许多历史告诉我们：脚踏两条船，大部分的结局都不好看，并且最严重的情况是影响到在线教育O2O的尝试，一个连自己都不敢对外承认的探索模式，碌碌无为是最中间的结局，严重的会一败涂地，错失改革的时间节点。事实上，在线教育的拐点还未到，离嘉榔预计的爆发的情况还相差甚远，如果要评价如今，那么只能说是积蓄期。当然，如果脚踏两条船很稳固的话，嘉榔也膜拜，有句老话说：每个人都是化妆师，装成功了就装逼，装不成功就是SB。
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